三、在藝術(shù)領域，無論是在中(zhōng)國還是在西方，當前的總趨勢是從現實主義到抽象和(hé)多元主義，這标志着從抽象到無意識的應用和(hé)認知過程。随着社會和(hé)藝術(shù)的認可(kě)，這必然會發生變化。它能喚起人們的審美情懷，豐富多彩有助于擴大藝術(shù)領域和(hé)表演方法，給人們留下(xià)深刻、深刻、無限、朦胧的印象，促進人們的體驗、交往和(hé)補充。抽象藝術(shù)抽象形式的藝術(shù)價值和(hé)抽象理論為當代圖形符号的創造和(hé)發展提供了思想來源。學校(xiào)将有助于我們加深對表象藝術(shù)和(hé)抽象藝術(shù)理論探索的認識，對如(rú)何掌握自己的語言和(hé)創造性設計思維具有重要的現實意義。設計的最終目的是實現通(tōng)信功能、符号化，加強對不同對象特征的描述。抽象的圖形能更好地反映時代精神。視覺功能簡潔，更具象征性和(hé)裝飾性，傳達信息和(hé)情感，進一步豐富了表現力。

       四、大多數品牌卡通(tōng)吉祥物都有自己獨特的含義或解釋。有些形象設計從地名開始，有些是産品功能，有些是隐含的。它的内涵和(hé)強烈的情感認同，能夠引起消費者和(hé)公益團體的共鳴，并使他們如(rú)此受歡迎。對于感性現象的物化形式的符号，用實例概括了勢函數概念的形成，或超越了理性的深度，揭示了民族精神的豐富性和(hé)複雜性。

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